Die Erklärung der Hochschullehrer des Deutschen Reiches wurde am 16 Oktober 1914 von über 3000 deutschen Hochschullehrer

Die Erklärung der Hochschullehrer des Deutschen Reiches wurde am 16. Oktober 1914 von über 3000 deutschen Hochschullehrern, also fast der gesamten Dozentenschaft der 53 Universitäten und Technischen Hochschulen Deutschlands, unterzeichnet. Sie folgte dem Manifest der 93 und rechtfertigte ähnlich diesem den Ersten Weltkrieg als Verteidigungskampf deutscher Kultur. Initiator und Verfasser war der klassische Philologe Ulrich von Wilamowitz-Moellendorff.

Originaltext der Deklaration (ohne Unterschriften)

„Wir Lehrer an Deutschlands Universitäten und Hochschulen dienen der Wissenschaft und treiben ein Werk des Friedens. Aber es erfüllt uns mit Entrüstung, daß die Feinde Deutschlands, England an der Spitze, angeblich zu unsern Gunsten einen Gegensatz machen wollen zwischen dem Geiste der deutschen Wissenschaft und dem, was sie den preußischen Militarismus nennen. In dem deutschen Heere ist kein anderer Geist als in dem deutschen Volke, denn beide sind eins, und wir gehören auch dazu. Unser Heer pflegt auch die Wissenschaft und dankt ihr nicht zum wenigsten seine Leistungen. Der Dienst im Heere macht unsere Jugend tüchtig auch für alle Werke des Friedens, auch für die Wissenschaft. Denn er erzieht sie zu selbstentsagender Pflichttreue und verleiht ihr das Selbstbewußtsein und das Ehrgefühl des wahrhaft freien Mannes, der sich willig dem Ganzen unterordnet. Dieser Geist lebt nicht nur in Preußen, sondern ist derselbe in allen Landen des Deutschen Reiches. Er ist der gleiche in Krieg und Frieden. Jetzt steht unser Heer im Kampfe für Deutschlands Freiheit und damit für alle Güter des Friedens und der Gesittung nicht nur in Deutschland. Unser Glaube ist, daß für die ganze Kultur Europas das Heil an dem Siege hängt, den der deutsche „Militarismus“ erkämpfen wird, die Manneszucht, die Treue, der Opfermut des einträchtigen freien deutschen Volkes.“

Reaktion

Über 100 Gelehrte des Auslands reagierten auf die Positionen der deutschen Hochschullehrerschaft mit einer Antwort an die deutschen Professoren, die in der New York Times am 21. Oktober 1914 erschien.

Unterzeichner (Auswahl)

Das vollständige Verzeichnis der Unterzeichner findet sich nach wissenschaftlichen Institutionen geordnet im Anschluss an den Text der Erklärung bei Wikisource (siehe unten unter Weblinks)

Robert Albert
Gustav Aubin
Bruno Baumgärtel
Franz Berghoff-Ising
Max Born
August von Brandis
Arthur Cohen
Otto Dieffenbach
Hermann Diels
Paul Ehrlich
Eduard Firmenich-Richartz
Gottlob Frege
Hans Wilhelm Carl Friedenthal
Moritz Fünfstück
Kurt Albert Gerlach
Ernst Haeckel
David Hilbert
Otto Hahn
Edmund Husserl
Karl Jaspers
Albert Jesionek
Carl Kassner
Friedrich Keutgen
Max von Laue
Gerhard Alexander Leist
Franz von Liszt
Felix Lommel
Paul Ludewig
Paul Maas
Werner Magnus
Hugo von Marck
Martin Möbius
Max Nordhausen
Karl Oldenberg
Franz Oppenheimer
Bernhard Osann
Balduin Penndorf
Albert Otto von Pflugk
Max Planck
Gustav Radbruch
Adolf Remelé
Victor Röhrich
Heinrich Rubens
Dietrich Schäfer
Moritz Schlick
Ansgar Schoppmeyer
Frank Schwarz
Lothar von Seuffert
Otto Stählin
Ferdinand Tönnies
Hermann Triepel
Veit Valentin
Jan Versluys
Karl Vossler
Reinhold von Walther
Emil Warburg
Arved Ludwig Wieler
Richard Willstätter
Wilhelm Wundt
Erich Zurhelle

Literatur

Hermann Kellermann: Der Krieg der Geister: Eine Auslese deutscher und ausländischer Stimmen zum Weltkriege 1914. Verlag Vereinigung Heimat und Welt, 1915.

Weblinks

Wikisource: Erklärung der Hochschullehrer des Deutschen Reiches – Quellen und Volltexte

Einzelnachweise

Jörn Leonhard: Die Büchse der Pandora. Geschichte des Ersten Weltkrieges. Verlag C.H. Beck, München 2014, ISBN 978-3-406-66191-4, S. 243.
Gerhard Hirschfeld, Gerd Krumeich, Irina Renz in Verbindung mit Markus Pöhlmann (Hrsg.): Enzyklopädie Erster Weltkrieg. Ferdinand Schöningh, Paderborn 2014, ISBN 978-3-8252-8551-7, S. 172.
Steffen Bruendel: Volksgemeinschaft oder Volksstaat. Die „Ideen von 1914“ und die Neuordnung Deutschlands im Ersten Weltkrieg. Akademie Verlag, Berlin 2003, ISBN 3-05-003745-8.
Harald Müller: Wissenskulturen: Bedingungen wissenschaftlicher Innovation, S. 160.

[1] Jörn Leonhard: Die Büchse der Pandora. Geschichte des Ersten Weltkrieges. Verlag C.H. Beck, München 2014, ISBN 978-3-406-66191-4, S. 243.

[2] Gerhard Hirschfeld, Gerd Krumeich, Irina Renz in Verbindung mit Markus Pöhlmann (Hrsg.): Enzyklopädie Erster Weltkrieg. Ferdinand Schöningh, Paderborn 2014, ISBN 978-3-8252-8551-7, S. 172.

[3] Steffen Bruendel: Volksgemeinschaft oder Volksstaat. Die „Ideen von 1914“ und die Neuordnung Deutschlands im Ersten Weltkrieg. Akademie Verlag, Berlin 2003, ISBN 3-05-003745-8.

[4] Harald Müller: Wissenskulturen: Bedingungen wissenschaftlicher Innovation, S. 160.